Ettore, l’indice del coraggio (e della paura)
Da inserire
Tipologia
Scuola secondaria di secondo grado
Insegnante
Obiettivi
Leggere, utilizzando più prospettive, un locus omerico; individuare all’interno del testo spunti antropologici
e/o relativi alla mitopea; proporre un modello di “artefatto” creativo sul locus-tema affrontato (e.g. un grafico); suggerire elementi di continuità tra l’antico e l’elaborazione contemporanea per la comprensione del concetto di “mitologema” e della ricezione del classico.
Argomento
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